Está na
hora de ir para a escola?
Este texto foi lido na primeira reunião de pais e fala um pouco desse período tão importante na vida das famílias.
Por Daniela Munerato
Educar
é manter-se presente. Uma presença traduzida também no respeito de
compreender as fases da criança e no reconhecimento de que precisa
de novos desafios conforme vai adquirindo vivências e saberes que
passam a não ser mais desafiadores no âmbito familiar. A casa
parece ficar muito conhecida, está na hora de ter novos desafios
físicos, ampliar a convivência com outras pessoas que representarão
referências importantes além dos cuidadores familiares. A criança
irá conviver com outras crianças de diferentes idades, iniciando de
fato uma vida em sociedade. Assim, construirá progressivamente o
conceito de “nosso”, aprenderá a dividir, a lidar com
frustrações e continuará crescendo. Então, vamos conhecer a
escola!
No
sentimento dos pais, o portão da escola se abre e a visão é de um
espaço diferente do que seu filho ou filha já viu e viveu até
agora. Espaços comuns de convivência, de interação, aprendizagem!
Um friozinho na barriga passa quase imperceptível, como em qualquer
situação de novidade, ainda mais quando se trata de onde deixaremos
nosso bem mais precioso. Consideramos também que estaremos todos em
adaptação, em fase de nos conhecermos, de nos vincularmos e desta
confiança garantir a segurança maior de que a rotina da criança
será composta por momentos que marcarão sua história de forma
muito positiva.
Sair
do contexto familiar e enfrentar novas experiências nos dará
oportunidades de aprender mais sobre a criança e sobre sermos pais,
aprenderemos novas brincadeiras, músicas e ampliaremos nosso
repertório de critérios para realizarmos leituras, por exemplo.
Além disso, teremos um grupo de pais com o qual poderemos trocar
experiências, descobrindo semelhanças no comportamento de nossos
filhos, e uma equipe de educadores que poderá realizar orientações
e que nos acompanhará nesse caminho.
A
rotina de casa, o momento com os pais é muito importante. O
cheirinho de comida caseira, ter o seu quarto e a sua cama, um
brinquedo preferido, animais de estimação, assuntos de família…
E compor essa rotina com ambientes que despertarão novas
curiosidades, interações, ter o brinquedo de todos, materiais
construídos coletivamente e que, através deles, a noção de si e
do outro também vai sendo construída, além de oportunidades para
conversarem sobre contextos sociais e de investigação, como
acompanhar os usos do calendário, aprender jogos coletivos e
participar em diferentes situações comunicativas, orais, escritas,
plásticas… Não podemos perder tais oportunidades!
Então,
seguimos pensando na importância das múltiplas experiências na
vida da criança, na parceria casa e escola e num tempo chamado
infância, repleto de conquistas, que passa depressa, num movimento
intenso e cheio de vida!
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