As
brincadeiras e interações são a base para toda a aprendizagem e desenvolvimento
na educação infantil. É por meio das brincadeiras e interações que a criança
aprende, questiona, se comunica, testa hipóteses, convive, expressa as suas
emoções e sentimentos, faz descobertas, imagina, alimenta a sua criatividade,
desenvolve-se, entre outras coisas.
As propostas abaixo foram desenvolvidas com supervisão de um adulto, porém possibilitando que a criança tenha o máximo de autonomia possível, pois é assim que vão criando e recriando, diante de estratégias construídas por si mesmas.
Agradecemos a compreensão e disponibilidade de todos, e quando tudo isso acabar, estaremos de volta ao nosso ambiente escolar com vivências inúmeras que contribuirão no processo de readaptação.
Toda
criança adora brincar de massa de modelar. Agora, imagine se elas mesmas
pudessem fazer a massinha, hein?
RECEITA
Ingredientes:
2 xícaras de farinha de
trigo
1 xícara de sal
2 colheres de sopa de óleo
Ir acrescentando água até
dar o ponto da massa e não grudar mais nas mãos
Corante alimentício
Em uma
vasilha grande misture a farinha e o sal em seguida adicione a água e o óleo.
Misture até que todo o conteúdo forme uma massa homogênea. Se ficar muito mole
você pode adicionar mais farinha, e se ainda estiver seca e quebradiça adicione
mais água.
Pode manter na geladeira em um saco plástico ou pote
com tampa, garantindo uma durabilidade de até cinco dias.
Nas propostas artísticas a seguir como pintura com barbante, desenho na lixa e colagem, as crianças traçaram suas marcas gráficas em diferentes
suportes além de manipular diferentes tipos de materiais riscantes, podendo
tais propostas desenvolver o senso estético e crítico, bem como o conhecimento
de si mesma por meio da sensibilidade, criatividade e expressão pessoal.









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