"MATERNAL II - A em casa". (parte 2)

 

Como ainda estamos em isolamento social devido à COVID-19, para a proteção das crianças e de suas famílias, daremos continuidade a esse material com o intuito de promover o acesso de todos as propostas e sugestões fornecidas pelo grupo criado no Messenger.

GOLF ADAPTADO 

Materiais:

- Caixa ou pedaço de papelão

- Tinta guache ou canetinha para pintura das entradas

- Tampinhas nas mesmas cores das entradas

- Pedaço de madeira/cabo da pá de lixo para ser usado como taco

- Pedaço de papelão na ponta do taco

 

EXPERIÊNCIA LEITE PSICODÉLICO (TINTAS DANÇANTES)

link para a receita da experiência 

EMOJI DOS SENTIMENTOS

Após ouvirem a história “O livro dos sentimentos” , poderá ser confeccionado emojis de sentimentos, para isso iremos precisar de:

- Papel sulfite

- Lápis de cor

- Canetinha

-Cola

- Tesoura

- Palito de picolé

Modo de fazer: façam círculos no papel e recortem, depois peçam para a criança fazer as caretinhas dentro dos mesmos. Colar no palito e elas podem recontar a história com os emojis. 

PINTURA NO AZULEIJO 

Na proposta de pintura de azulejo, pode deixar a criança usar sua criatividade com as mãos ou até mesmo no pincel, com o uso de tinta guache em algum azulejo presente na casa. 

AMARELINHA

Essa é famosa quase no Brasill todo! Na região norte, é chamada de Macaca, mas também é conhecida como amarelinha, maré, sapata ou avião. Para brincar, as crianças desenham a macaca (ou amarelinha) no chão, começando pela “terra” e com quadrados numerados de 1 a 10 até chegar no “céu”. O primeiro a brincar joga uma pedra na casa número um e segue pulando nas outras, até chegar à área do céu, onde pode pisar, girar e retornar ao começo. Faz isso nas casas seguintes até errar. Se errar na casa quatro, por exemplo, deixa sua pedrinha e o participante seguinte não poderá pisar. Ganha quem conseguir chegar no céu! 

DESENHO INVISÍVEL

Materiais:

 – folha de sulfite

 – vela branca ou giz de cera branco

– tinta

– pote com água

Procedimento: A criança irá fazer um desenho com a vela ou com o giz. Durante essa parte, pergunte se ela está enxergando o que desenha e como será que você vai conseguir ver o que ela desenhou. Após o término, dilua uma cor de tinta (guache, pintura a dedo, plástica…) em um pote com um pouco de água. A tinta deve ficar um pouco clara. Espalhe na folha inteira com pincel e depois de finalizado, o desenho invisível irá aparecer!

PINTURA COM BORRIFADOR

• um borrifador de jardim 
• tinta guache
• água para diluir a tinta
• papel que tiver disponível 
• fita crepe para prender a folha se tiver

Prepare o local, de preferência ao ar livre no quintal, pois fará um pouquinho de sujeira. Em seguida, coloque uma mistura de tinta diluída em água dentro do borrifador e deixe a criança colorir o papel.

PLANTIO E GERMINAÇÃO DO TRIGO

MATERIAS:

- 1 copo ou vasilha transparente;

- algodão, papel toalha ou papel higiênico umedecido com água;

- grãos de milho de pipoca. 

GERMINAÇÃO: PLANTADO MILHO DE PIPOCA. A germinação é o meio pelo qual a planta se reproduz, ou seja, é o início de uma nova planta a partir da semente. Durante a germinação, o caule se forma para cima e se desenvolve formando as folhas que produzem o alimento para a planta. Já a raiz cresce para dentro da terra. Para germinar, a semente precisa de água. Para que se desenvolva a planta precisa de ar, água, sais minerais e luz solar. Dessa forma, as folhas produzem o alimento necessário para o seu desenvolvimento dando início a uma nova planta.

CLICK NO LINK para assistirem a um vídeo explicativo do como preparar os grãos de pipoca para acompanhar a germinação. Vamos observar com as crianças quantos dias levará para começar a germinar e crescer. Vamos ver a expectativa e a paciência deles!

COLAGEM COM ELEMENTOS DA NATUREZA

- Materiais:
- Folhas e gravetos;
- Cola;
- Papel.
Após recolherem folhas e gravetos, é só deixar as crianças usarem a imaginação para colarem da maneira que quiserem no papel.